ГБОУ СОШ пос. Восточный

Февраль 2026

В рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся 1 класса (классный руководитель Альмембетова Г.С.) посмотрели короткометражный художественный фильм «Мой друг – единорог, который затрагивает тему фантазии и воображения. Ребята познакомились с Полиной — удивительным ребенком с огромной силой воображения. С самого детства она преображает все вокруг своими выдумками и фантазиями. Когда учительница дает ее классу задание помочь разобрать в библиотеке новые поступления книг, Полина удивительным образом превращает эту работу в интереснейшее занятие. Первоклассники сделали вывод, что воображение и фантазия помогают наполнять вещи и явления новыми смыслами, и это позволяет человеку с легкостью преодолевать жизненные трудности. Любой труд, кажущийся тяжелым и невыполнимым, может быть легким и веселым. Детям очень понравился воображаемый друг главной героини фильма. Поэтому каждый захотел придумать своего фантастического друга, с которым будет ещё советоваться в трудные минуты, играть, разговаривать, делиться своими секретами. Свои фантазии ребята воплотили в рисунках и в фигурках из конструктора. В итоге у детей получились отличные работы, своеобразные и фантастически интересные.

Вчера в спортивном зале ГБОУ СОШ пос. Восточный прошёл яркий товарищеский матч по волейболу среди родителей, педагогов и учеников, посвященный Дню Защитника Отечества. На площадке встретились самые азартные игроки школы и самые смелые папы и мамы, готовые напомнить детям, кто тут настоящий чемпион по подаче: Брангужиев Р.Н., Харламова С.И., Иманбаева М.Б., Устинова Е.Н., Асулгараев В.В.. Весь турнир прошёл в атмосфере дружбы и спортивного соперничества, команды показали отличный уровень игры и массу положительных эмоций! Поздравляем победителей и благодарим родителей и педагогов за организацию классной встречи по волейболу!

В преддверии 23 февраля в ГБОУ СОШ пос.Восточный была организована отправка посылок нашим военнослужащим на СВО. В сборе приняли участие все неравнодушные учащиеся и педагоги школы, родители. В каждую посылку вложены необходимые вещи, сладости и предметы первой необходимости — всё то, что может поддержать бойцов в непростых условиях. Но самое ценное в этих отправлениях — тепло и забота, которые идут от сердца.

Вместе с посылками были переданы письма со словами поддержки и благодарности, а также амулеты, изготовленные с добрыми пожеланиями. Эти небольшие символы станут напоминанием о том, что дома ждут, верят и гордятся. Пусть наши защитники чувствуют поддержку и знают: за их спинами — надёжный тыл и искренние сердца. Благодарим всех, кто внёс небольшую, но такую важную частичку!

Международный день родного языка, который отмечается 21 февраля, подчеркивает важность сохранения всех языков в мире и особенно языков малых народов. Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Колузанова Александра Юрьевна совместно с учителем русского языка Толкушкиной Людмилой Васильевной провели игру-пантомиму «Ожившие пословицы» для обучающихся начальных классов. В игре приняли участие три команды. Каждая команда получила карточки с известными русскими пословицами
и поговорками. Задача игроков была – без единого слова, с помощью жестов и мимики, коллективно изобразить её смысл так, чтобы другие команды смогли отгадать. Ребята проявили невероятную артистичность и смекалку, дети «оживляли» народные пословицы «Без труда не выловишь и рыбку из пруда», «Два сапога пара», «Делу время-потехе час» — эти и другие пословицы превратились в настоящие мини-спектакли.

Игра помогла ребятам не только лучше узнать родной фольклор, но и научила работать в команде, понимать друг друга без слов и развивать творческое мышление.

Зарница 2.0 — это уникальная военно- патриотическая игра, организованная «Движением Первых» с целью воспитать в участниках командный дух и взаимовыручку, привить любовь к своей стране, а также дать необходимые навыки — от оказания первой помощи до знания военного дела. В этом году мероприятие посвящено славным воинам-героям-защитникам Отечества и Году единства народов России.

Ставки выше, эмоции громче: «Зарница 2.0» объединила всю школу. Открыли нашу игру первоклассники песней «Шли солдаты на войну», затем ребята из 2-4 классов поздравили всех с праздником. Школьники участники зарницы разбились на три команды: Красные, Синие, Белые. Командиры получили маршрутные листы. А дальше начались состязания по станциям: Первая помощь, Полоса препятствий, Беспилотными, Штурмовики, Назад в СССР, Снайперы. В упорной борьбе, демонстрируя силу духа, волю к победе и отличную подготовку, команды достойно прошли все испытания школьного этапа «Зарница 2.0».

Поздравляем победителей и призеров! ️
Огромное спасибо учителям за подготовку площадки и нашим старшеклассникам-волонтерам, которые помогали в судействе. Спасибо родителям за поддержку!

С наступающим 23 февраля, наши защитники! Мы гордимся вами уже сейчас. А «Зарница 2.0» определенно становится нашей новой традицией.

Сегодня, 16.02.2026 года, в Центре «Точка роста» ГБОУ СОШ пос.Восточный прошла интеллектуально- познавательная игра «Брейн-ринг», посвящённая 195-летнему юбилею выдающегося русского писателя Николая Семёновича Лескова. Участниками игры были обучающиеся 6,8,10,11 классов. Проводила мероприятие учитель русского языка и литературы Истамгазиева Жаныл Валиевна. Перед игрой ребята посмотрели презентацию «Очарованный Русью странник» о жизни и творчестве Николая Семеновича Лескова. Эпиграфами были слова Максима Горького о Лескове: «Один из лучших писателей наших…» и слова самого писателя «Снисхождение к злу очень тесно граничит с равнодушием к добру».

Во время увлекательной интеллектуальной битвы школьники продемонстрировали своё глубокое знание произведений классика русской литературы.

Ребята активно соревновались, отвечая на вопросы по таким известным лесковским произведениям, как «Левша», «Тупейный художник», «Очарованный странник» и «Леди Макбет Мценского уезда». Каждый этап игры выявлял всё новых героев состязания, чьи знания и понимание творчества Лескова оценивали жюри и зрители. По итогам , проведенным жюри, победила команда 10-11 класса с небольшим отрывом. Команды 6 и 8 класса отстали всего на 1 балл. Самыми активными были Устинова Анастасия, Васильева Екатерина, Кинеев Станислав, Рахимкулова Милена и Белова Анастасия. Отрадно, что учащиеся показали прекрасные знания произведений писателя- классика.

Игра стала прекрасной возможностью ещё глубже проникнуть в мир художественного таланта Николая Лескова, почувствовать богатство образов, характеров и сюжетов, созданных великим писателем. Этот интеллектуальный поединок оставил незабываемые впечатления и стал стимулом для дальнейшего изучения русской классики среди молодых читателей.

Необходимо помнить нам, что наследие Лескова – это не просто литературное богатство. Это кладезь мудрости и нравственных ориентиров, которые помогут нам лучше понимать себя и окружающий мир.

В рамках Десятой общероссийской акции «Дарите книги с любовью -2026» в 1 классе (классный руководитель Альмембетова Г.С) прошла встреча с сельским библиотекарем Татаринцевой Л.М. Лариса Михайловна провела интересную беседу, в ходе которой дети узнали о богатстве книжного фонда сельской библиотеки, правилами обращения с книгами и принципами их выбора.  Ребята увлечённо слушали рассказ библиотекаря и активно участвовали в викторине, демонстрируя свои знания о пословицах и поговорках о чтении. Рассказали о том, что приняли участие в окружном конкурсе «Читать не вредно – вредно не читать», показали агитационный плакат и фотографии, подготовленные к нему.  На память о встрече и, в связи с неделей книгодарения, передали Ларисе Михайловне в фонд сельской библиотеки книги из своей домашней библиотеки. Классная встреча произвела на детей не только яркое впечатление, но и способствовала формированию у них любви к чтению и уважительного отношения к книгам.

В соответствии с письмом министерства образования Самарской области от 29.01.2026 № МО/360-ту проводится мониторинг удовлетворенности родителей (законных представителей) обучающихся психолого-педагогическими услугами, предоставленными в образовательных организациях Самарской области. Мониторинг проводится в онлайн формате с 2 февраля по 18 декабря 2026 г. 

Опросная анкета размещена на Интернет-ресурсе по адресу: https://forms.yandex.ru/cloud/696f68bc95add5b0b4b45cff/  

Сегодня в Восточной школе был проведён митинг, посвященный 37-годовщине вывода советских войск из Афганистана. Мероприятие подготовили и провели советник директора по воспитанию Колузанова Александра Юрьевна и классный руководитель Хайрушева Дамет Максутовна совместно с обучающимися 7 класса. В митинге приняли участие обучающиеся, педагоги, родители, работники культуры.

На мероприятии перед ребятами выступили — ветераны боевых действий в Афганистане Сухов Александр Ильич и Татаринцев Виктор Геннадиевич.

Александр Ильич подчеркнул, что и сейчас, российские воины проявляют лучшие человеческие качества: мужество, стойкость, благородство, верность военной присяге, воинскому и человеческому долгу. Он пожелал подрастающему поколению, будущим защитникам Родины всегда на первом месте ставить такие понятия, как долг, честь и достоинство, забота о Родине и своих близких.

Виктор Геннадиевич рассказал ребятам о днях, проведённых в Афганистане, поделился личными воспоминаниями и впечатлениями от пережитого вдали от дома. Подчеркнул, что сегодня исполняется 37 лет со дня вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана.

Ребята из юнармейского отряда «Морские пехотинцы» подготовили и защитили проект на тему «Портрет героя моей малой Родины». Они рассказали о воинах Большечерниговского района, погибших при исполнении служебного долга в Афганистане. Это Шайхипов Жумагалей Кихметович, Суханкулов Сапа Кадырович, Родивилов Николай Валентинович.

Участники митинга почтили Минутой молчания память погибших россиян, исполнявших служебный долг за пределами Отечества и возложили цветы к мемориальной доске воинам-интернационалистам.

Колузанова А.Ю.: «Память о наших воинах, павших в бою, будет жить пока она отзывается болью в сердце каждого, пока её хранят мемориалы, пока живые цветы ложатся к памятникам воинам-интернационалистам.»

12 февраля в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание.
Родителей познакомили с понятием «буллинг», рассказали об алгоритме действий, если ребенок подвергается буллингу.

Все знают, что в любой школе, в любом классе есть дети, которые любят обижать, задирать, бить, обзывать других, отбирать у них деньги и вещи. Есть дети, которые чаще других становятся жертвами хулиганов, задир, обидчиков. Одни участвуют в этом процессе непосредственно, в качестве агрессора или жертвы. Другие — большинство — пассивно, как очевидцы и свидетели.
Буллинг проявляется во всех возрастных и социальных группах. Он всегда преследует цель – затравить жертву, вызвать у нее страх, унизить, подчинить.
Люди привыкли думать, что организаторами и исполнителями школьного насилия (булли) становятся физически сильные, но интеллектуально неразвитые дети из «неблагополучных» семей тоже выступают агрессорами. Также агрессорами могут оказаться вполне приличные дети вполне приличных родителей.
Если вы заметили признаки в поведении ребенка, по которым можно предположить, что он стал жертвой буллинга, обратитесь в школу. Травлю можно прекратить, если все взрослые работают вместе и каждый из них вносит свой вклад.
НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, ЧТО НИЧТО НЕ ОПРАВДЫВАЕТ ИЗДЕВАТЕЛЬСТВА